Зразок орфографічних слів для учнів 2-го року в Австралії
| біда | замок | плутатися |
|---|---|---|
| мольберт | тунель | рушник |
| метал | білка | карамель |
| місцевий | тварина | капітал |
Законодавчі вимоги навчальної програми з орфографії для 2-го року включають загальні слова-виключення: двері, підлога, бідний, тому що, знайти, добрий, розум, позаду, дитина, діти*, дикий, піднятися, більшість, тільки, обидва, старий, холодний, золото, тримай, сказав, кожен, усі, навіть, чудово, перерва, стейк, красивий, красивий, після, швидко, останній, минулий, …
Послідовність виконання навчальної програми з орфографії у другому класі. Наприклад, слова для орфографії включають часто вживані неправильні слова, такі як БУВ, БУЛИ, КАЖЕ, СКАЗАВ, ХТО, ЩО та ЧОМУ. Очікується, що діти другого класу оволодіють короткі голосні, довгі голосні, r-контрольовані та моделі змішування приголосних правильно.
Зразки орфографії для 2-го року Слова із закінченнями le, el, al та il (як у «meddle», «tunnel», «animal», «pencil») Дієслова із закінченням y, яке потім змінюється на ies та ied (як у «copy», « копії» та «скопійований») Вилучення е в кінці слова при додаванні -ing, -ed, -er (як у «hiking», «hiked» і «hiker»)
До семи років діти повинні вміти писати широкий спектр високочастотних слів, у тому числі: Слова, що привертають увагу: це слова, які часто зустрічаються та зазвичай запам’ятовуються, а не озвучуються. Приклади: «the», «a», «and», «you» і «I».