Навчальний план встановлює навчальні цілі та фундаментальні навички, яких кожен хлопець чи дівчина має досягти, коли вони закінчують рівень початкової освіти та вступають до базової загальної освіти.
він резюме Він зосереджується на визнанні того, що розвиток дитини є невід’ємним і включає всі аспекти, які його складають (когнітивні, соціальні, психомоторні, фізичні та емоційні), взаємопов’язані та які відбуваються в природному та культурному середовищі.
він Навчальний план початкової освіти, базується на CRBV, який визначає освіти як право людини та соціальний обов’язок для розвитку особистості, з точки зору соціально-гуманістичного перетворення, спрямованого на формування громадянської культури, в рамках принципів різноманітності та участі.
ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ДЛЯ ПОЧАТКОВА ОСВІТА Він визначає його основні характеристики та переваги, які дозволяють йому визнати себе унікальною та неповторною істотою, сприяючи процесу конструювання своєї ідентичності та створюючи зростаючий рівень впевненості та безпеки в собі.
Ці програми містять підходи, що є теоретико-методологічні основи що вони керують процесами викладання та навчання; загальні рекомендації щодо розвитку умінь що очікується що студенти розвиваються в кожній області навчальний план і зв'язки між компетенціями…
Навчальний план встановлює навчальні цілі та фундаментальні навички, яких кожен хлопець чи дівчина має досягти, коли вони закінчують рівень початкової освіти та вступають до базової загальної освіти.