Збільшуючи свій словниковий запас, це стає зрозуміти текстів стає легше. Зробіть короткий виклад кожного абзацу, щоб ви могли швидко зрозуміти, що важливо, а що ні. Якщо ви не можете знайти зв’язки, подивіться на відповідні слова (він, це, те). Вони вказують на зв’язок між реченнями.
Немає нічого важливішого за зрозуміти що читаєш, а як практика ти це зараз?
- Порада 1: створіть процедури. …
- Порада 2: пов’яжіть чітку мету читання з текстом. …
- Порада 3: спілкуйтеся зі своїми учнями. …
- Порада 4: повторіть використання стратегій читання та застосуйте. …
- Порада 5: Зв’яжіться з життєвим середовищем та інтересами студентів.
Якщо ви хочете стати кращим розуміння прочитаного, вам потрібно зробити 4 речі:
- Тренуйтеся з текстами, які відповідають рівню технічного читання.
- Розширюйте свої знання про світ.
- Розширюйте свій словниковий запас.
- Практикуйте стратегії читання.
Якщо розшифровка слів займає надто багато часу, мало уваги залишається для розуміння тексту. Основна увага приділяється розшифровці слів і речень. Якщо через проблеми з читанням допускається багато помилок у читанні, також стає важко зрозуміти зміст тексту.
Неодноразово було доведено, що учні з вищим інтелектом краще розуміють прочитане. Інтелект — це «здатність діяти цілеспрямовано, раціонально мислити й ефективно взаємодіяти з навколишнім середовищем». Ця здатність може бути розкладена на різні піднавички.