Загалом необхідно враховувати три компоненти: формат матеріалу, який надається студентам перед очною формою; заходи, які будуть проводитися під час очного заходу; а також оцінювання або моніторинг прогресу студента.

Успішний перевернутий клас дотримується таких принципів: Надайте студентам можливість отримати перше знайомство перед уроком. Стимулюйте учнів готуватися до уроку. Забезпечте механізм оцінки розуміння учнями.

Які ключові елементи перевернутого класу?

  • Надайте студентам можливість отримати перше знайомство перед уроком. …
  • Стимулюйте учнів готуватися до уроку. …
  • Забезпечте механізм оцінки розуміння учнями. …
  • Забезпечте діяльність у класі, яка зосереджена на пізнавальній діяльності вищого рівня.

Які характеристики перевернутого класу?

  • Учні здобувають знання поза уроками.
  • Студенти застосовують і практикують ключові концепції в класі.
  • Інструктори перевіряють і продовжують навчання вдома.

Перевернута класна кімната структурований навколо ідеї, що лекція чи пряме навчання не є найкращим використанням часу заняття. Натомість студенти стикаються з інформацією перед заняттям, звільняючи час на заняттях для діяльності, яка передбачає мислення вищого рівня.

Однак FLIP — це абревіатура, яку придумали її автори Джонатан Бергманн і Аарон Семс. Існує чотири стовпи перевернутого навчання: F—Гнучке середовище L—Культура навчання I—Навмисний зміст P—Професійні викладачі.