Зворотне відображення, яке також називають зворотним плануванням або зворотним дизайном, є техніка, яка використовується вчителями, яка передбачає встановлення цілей для уроку, розділу або семестру, а потім створення завдань і уроків, які відповідають цим цілям.14 квітня 2022 р
«Зворотний дизайн» — це підхід до створення навчального плану, предметів і навіть окремих класних занять, який розглядає мету навчання як не просто «охоплення» певного обсягу змісту, але й полегшення навчання студентів. Зворотний дизайн визначає пріоритет передбачуваних результатів навчання замість тем, які потрібно охопити.
Навіть приділіть собі достатньо часу вранці, щоб вчасно дістатися до кампусу є результатом успішного планування назад; ви встановлюєте будильник, спершу плануючи, скільки часу вам потрібно, щоб підготуватися, а потім рахуючи назад, щоб знайти час будильника — це зворотне планування.
TOC використовує зворотне відображення, що вимагає від планувальників поетапного мислення від довгострокової цілі до проміжних, а потім до ранніх змін, які необхідні для досягнення бажаних змін. Це створює набір пов’язаних результатів, відомих як «шлях змін».
Попереднє відображення наголошує на дотриманні вимог, однаковості, стандартизації та контролі з верхнього рівня. Зворотне відображення наголошує на розсудливості, мінливості та судженні на початковому рівні.
Зворотне відображення є де викладачі встановлюють цілі на семестр, а потім створюють завдання та уроки, які відповідають цим цілям. Зворотне відображення допомагає викладачам зосередитися на навчальних цілях протягом усього навчального процесу.